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康复治疗技术专业

作者:kf 发布日期:2020-05-08 19:03:00

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展, 具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力; 掌握本专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师岗位,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的复合型技术技能人才。

二、师资力量

本专业教学团队是校级“黄大年式”教学团队,现有专兼职教师23人,其中教授5人、副教授8人,国务院特殊津贴1人、省级教学名师1人、省级优秀教师1人,中级职称10人,硕士以上学历21人。教师多次获得省级、国家级比赛一、二、三等奖。主持并参与各级科研课题30余项,获成果奖10余项;多人次参编国家“十三五”规划教材,编著规划教材38部、发表论文28篇,其中SCI论文5篇;多人次获得省市院级优秀教师、先进个人、青年名师、青年教师教学能手等荣誉称号。力量雄厚,年轻精干,是一支富有激情、充满活力的队伍。校外专业兼职教师均来自临床一线,具有丰富的临床康复工作经验和教学能力。形成了教授(主任医师)、副教授(副主任医师)、讲师(主治医师)、助教(医师)结构合理、专兼结合的教学团队。



山东中医药大学汤继芹教授来校做专家讲座


三、专业特色

康复治疗技术专业为山东省“3+2”对口贯通分段培养试点专业,参与国家职业教育资源库建设项目3项;着力打造“教、学、做、训、赛、创、研、服”八位一体的专业人才培养模式,形成了“一体两翼模式、中西结合发展”的趋势。与山东中医药大学及附属医院组成了“专本一体化教学团队”,培养高层次应用型康复人才;建有理实一体化实训室12个,同时设有名医名师工作室、校企共建实训室、创新创业孵化基地、康复保健服务中心等校企合作交流平台,塑造多方位多途径创新创业型优秀学生。本专业开展以基层社区-养老院-医院为中心的多种社会服务,提升学生实践能力与为人服务意识。

四、课程开设

针对学生实际情况,专业课程设有必修课、选修课,必修课设26门,每门专业课理论课教学占50%,实训课教学50%;选修课设高等数学(部分)、大学语文(部分)、中医技术类、营养保健类等,选修课不限课程门数。做到一般学生与优秀学生学习、就业、升本统筹兼顾。在原有开设课程的基础上增设了悬吊技术、肌内效贴扎技术等前沿实用技术课程。

五、实训条件

近年来,学院始终坚持教学工作的中心地位,以改革人才培养模式为前提,以加强教学基础建设和优化配置教学资源为保障,以提高技能型人才培养质量为目标,强化教学诊断与改进,加快实验实训室建设步伐。

1.校内实训基地:康复专业实训基地位于实训中心三层南侧,面积近1000平方米,建有康复保健中心、名医工作室、康复工程实训室、运动治疗实训室、作业治疗实训室、言语治疗实训室、理疗实训室、针灸实训室、推拿实训室等设施完善的实训室。

2.校外实践基地:康复治疗技术专业教学注重学生实践操作能力培养和临床经验积累,我专业与省内近30家医院建立了实习合作关系。

学生在医院实习




六、专业课考核

1、学生考试

学生专业课的考试包括学习过程性考核与期末考核两部分,过程性考核的权重为50%,期末考核的权重为50%。其中过程考核包括:出勤、提问、课堂活动、作业与实践技能测评、单元测试、实习实验等;期末考核一般以笔试等形式进行,重在培养学生对专业知识的理解、分析和应用能力、提高职业技能、职业素质能力。

2、技能大赛

学院每年举办本专业技能大赛,按照“系赛-校赛-省赛-国赛”四级大赛体系,选拔优秀学生、老师参加省级、国家级技能大赛,取得了丰硕成果。

3、考取证件情况

卫生专业技术资格考试是适应我国人事制度的改革,由人事部与卫生部共同组织实施卫生专业技术资格考试。获得康复治疗技术专业专科毕业证书( “3+2”对口贯通学生获得本科毕业证书),从事该专业技术工作满1年。参加康复治疗士/师资格考试并成绩合格者,由人事局颁发人事部统一印制,人事部、卫生部专印的康复治疗专业技术资格证书(士/师)。该证书在全国范围内有效。

4、专升本情况

根据教育厅发布的升本专业目录文件,报考相关升本专业。目前山东省康复治疗技术专业专升本院校有:济宁医学院、齐鲁医药学院、山东第一医科大学、山东协和学院。 

5、奖学金设置

国家奖学金8000元、省政府奖学金6000元、国家励志奖学金5000元、国家助学金4000—2600元、省政府奖学金6000元、省政府励志奖学金5000元、学院院长奖学金2000元。

 

七、创新创业

1、创新创业大赛

我院康复治疗技术专业学生近年来在创新创业的比赛中崭露头角。在2019年第三届山东省黄炎培职业教育创新创业大赛中,康复治疗技术专业学生的创新项目“患随舞动—医疗体操培训”获一等奖,该项目与“康复智能课堂”项目同时获得第五届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖,2019济南市“星火创客”驻济高校大学生创新创业大赛荣获金奖。2019年卫生职业教育与产业对话活动中,我院校企合作案例“校企合作谋发展,培养人才谱新篇”获二等奖。

2、学生创业情况

2018级康复治疗技术专业毕业生田壮同学毕业后,依靠自身扎实的专业技能,以敏锐的眼光捕捉到“家庭康复”的大好市场,联合社区资源,自主创业,创立了“益家康复”团队,深入社区、深入患者家里,给老年人及脑卒中患者等需要康复治疗的患者提供专业的康复治疗,并结合中医艾灸、推拿等中医适宜技术提高治疗效果。目前团队日益壮大、服务社区覆盖面越来越广,甚至吸引了医院的康复治疗师加入到团队当中。

2016级康复治疗技术专业毕业生徐臻同学毕业后,发挥专业特长,自主创业,注册了自己的张店至臻康复服务部,针对常见的颈肩腰腿痛开展康复理疗和推拿治疗,并能够对社区中的老年人及脑卒中患者进行专业的运动疗法、言语训练及作业治疗。开业以来,专业的服务受到了社区居民的一致好评。

2、学生就业

为帮助康复治疗技术专业同学顺利迈入社会,在校期间做好职业规划,卫生与健康学院于2018年3月21日召开康复治疗技术专业学生全体参加的,职业生涯规划专题会议。通过此次企业名家进校园活动,让同学们了解了康复治疗技术专业的就业渠道,拓宽了学生的就业思维,增加了学生的就业信心,推动了学生的学习动力;同时也加强了校企多元化合作,促进学生好就业,就好业。

每年康复治疗技术专业都向医院和社会输送了大批优秀毕业生,并获得医院及相关单位的认可。

八、丰富多彩的专业校园文化活动

各类专业活动丰富多彩,学校设有63个学生社团,包括康复保健协会、国旗队、美术社、棋牌社、手工社、跆拳道等等,定期举办校内康复治疗技术专业医疗体操比赛及康复技能大赛等,不断提高康复治疗技术专业教学质量和学生职业技能水平,培养学生的思维能力、动手能力和实践创新能力,丰富了学生的日常文化生活,为学生的求学生涯增光添彩,学生自创团队康复之翼志愿服务队更是荣获“优秀志愿服务队”称号。

九、实习与就业

1、校外实习

校外实习、实训基地包括山东中医药大学第二附属医院、山东省立医院、山东大学齐鲁儿童医院、山东大学第二附属医院、济南市中心医院等省内外医疗单位。定期邀请省市排名前列的综合、专科医院专家及本威尼斯官方网站举办专家论证会,共同设计人才培养方案和专业教学标准,共同编写适应康复治疗技术专业人才培养模式要求的课程教学标准,设计突出康复治疗技术专业核心能力的技能训练项目、训练方法和考核标准。采用“院校(校企)共建、共用、共赢”的运行机制,同时实施互动、激励、保障、约束等机制。请省内外康复行业专家组成康复治疗技术专业兼职教师资源库,保持稳定的兼职教师队伍。

2、就业方向

面向卫生和社会工作等行业的综合性医院康复科、各类康复中心、儿童福利机构、假肢与矫形器单位等需要的优秀康复治疗人员。

十、本专业招生政策

本专业招生面向春季高考统招和夏季高考统招。春季高考考生需参加山东省统一组织的技能测试和山东省统一组织的文化考试。考生按照山东省教育招生考试院专科(高职)填报志愿的时间段(一般8月初)登陆省考院网站填报威尼斯官方网站高考志愿。春季高考考生志愿填报的专业类别须与考生报名和考试的专业类别一致,不能跨专业类别填报志愿。夏季高考考生需参加外语(听力)考试,语文、数学、外语(笔试)全国统考和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科参加考试。考生按照山东省教育招生考试院(高职)填报志愿的时间段(一般8月初)登陆省考院网站填报威尼斯官方网站高考志愿。

十一、贫困生资助

家庭贫困学生可在生源地县、区教育局办理生源地贷款(免息),建档立卡家庭学生减免学费、校内设有多种勤工助学岗位,设有贫困学生奖学金等措施助贫。(注:贫困生是指建档立卡贫困家庭学生;城乡最低生活保障家庭学生;城乡特困供养学生;孤儿; 烈士子女;家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女;因其它原因(如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外、家庭成员患重大疾病等)造成经济特别困难的家庭学生。)

当年录取的新生参军入伍,保留学籍,退役后继续学习,免除学费。

   

      

十二、收费标准

学费、住宿费按照山东省物价局、财政厅规定的收费标准执行。学费5000元/人/学年。八人间500元/人/学年。

 

 



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