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教务处举办《BOPPPS有效教学设计》教师工作坊

作者: 发布日期:2019-10-25 12:52:55



为加强教师教学能力,提高课堂教学质量,10月25日上午,教务处、教学质量管理办公室举办了2019年第一期教师工作坊,济南大学教师发展中心咨询专家、教学督导组组长何畏教授应邀作为培训教师作主题为《BOPPPS有效教学设计》的教师工作坊。各系部(二级学院)推荐的骨干教师、青年教师和新教师参加了本次学习研讨活动。


副院长尹守峰致欢迎辞

尹守峰副院长致欢迎辞,真挚感谢何畏教授来我院指导教师工作坊培训。尹院长指出,一个学校最宝贵的财富、最有力的支撑是教师,教师要树立以生为本、课大于天的理念,要积极跟进、学习、掌握先进的教育教学模式和方法,尤其是与现代信息技术的融合,学院今后也会给教师们提供更多的学习机会。

教授何畏介绍《BOPPPS有效教学设计》

何畏教授结合多年的一线教学和教学督导经验,用鲜明的事例、通俗易懂的语言,以“金课”的概念和大学课堂现状为切入点,引出BOPPPS教学模式,即Bridge-in(导入、热身),Objective,Outcome(目标、结果),Pre-assessment(先测、摸底),Participatory Learning(参与式学习),Post-evaluation(后测),Summary(摘要、总结),并围绕6个组成部分的目的、作用、方法和策略进行了深入浅出的介绍和讲解。最后,何畏教师以“中国结”的编织方式为例,让在场教师对六个步骤按照BOPPPS教学模式进行排序,加深巩固教师对于BOPPPS教学模式的理解和掌握。

何畏教授的报告使参加培训的教师加深了对有效课堂的理解,为参加培训的教师更新了教学理念,打开了教学设计与创新教学模式的思路,促进了教师之间的交流与学习。

 

 

教务处  教学质量管理办公室

2019年10月25日



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